Provas Piagetianas Com Cubos E Livro Manual Do Diag. Psicop.

Livro manual do diagnóstico psicopedagógico Neste manual, a autora pretende descrever os passos e a aplicação das técnicas usadas no diagnóstico psicopedagógico clínico baseado na Epistemologia Convergente. A obra apresenta, passo a passo, a realização do Contrato Inicial, EOCA, Provas Operatórias, Técnicas Projetivas, Outros Testes, Anamnese, Devolução e Informe Psicopedagógico. Sumário: PREFÁCIO APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 ENTREVISTA CONTRATUAL Enquadramento Sugestão de ficha para entrevista contratual Contrato de prestação de serviço profissional para realização de diagnóstico psicopedagógico Sugestão de roteiro para o diagnóstico Sugestão de ficha de frequência CAPÍTULO 2 EOCA ? ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM Procedimento para realização da EOCA Primeiro Sistema de Hipóteses CAPÍTULO 3 PROVAS OPERATÓRIAS Apresentação das provas operatórias Seleção das provas para pensamento operatório concreto de acordo com a idade Seleção das provas para pensamento formal Quadro de resumo das provas operatórias baseado em uma proposta de Visca Argumentos que poderão ser utilizados pelo sujeito avaliado Estratégias do entrevistador Aplicação das provas operatórias - Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos - Conservação de matéria (massa) - Conservação superfície - Conservação de quantidade de líquido - Conservação comprimento - Conservação peso - Conservação volume - Seriação de palitos - Mudança de critério (dicotomia) - Inclusão de classes - Interseção de classes - Espaço unidimensional - Espaço bidimensional - Espaço tridimensional93 - Combinação de fichas - Permutação de fichas - Predição Capítulo 4 TÉCNICAS PROJETIVAS Seleção das técnicas projetivas por vínculos Seleção das técnicas projetivas por idade Aplicação das técnicas projetivas Vínculo Escolar Eu com meus companheiros Par educativo A planta da sala de aula Vínculo Familiar A planta da minha casa Os quatro momentos do dia Família educativa Vínculo Consigo Mesmo O dia do meu aniversário Minhas férias Fazendo o que mais gosta O desenho em episódios CAPÍTULO 5 OUTROS TESTES Avaliação da Coordenação motora fina Coordenação visório-motora Lateralidade Esquema corporal Orientação temporal Orientação espacial Sequência lógica Avaliação da consciência fonológica Manipulação dos fonemas Teste de competência de leitura silenciosa Teste de compreensão do texto Teste de compreensão oral Teste de sondagem da escrita Cálculo A utilização do jogo no diagnóstico DSM-IV para avaliar TDAH Análise do material escolar Segundo sistema de hipóteses CAPÍTULO 6 ANAMNESE Sugestão de roteiro para anamnese Terceiro sistema de hipóteses CAPÍTULO 7 DEVOLUÇÃO Sugestão de informe psicopedagógico Sugestão de contrato de tratamento Referências O Kit vem com 15 provas, acompanha baralho de aplicação e correção das provas Itens: MALETA DE PROVAS OPERATÓRIAS PIAGETIANAS (14 provas e acompanha baralho de aplicação e correção das provas) Prova 1: Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos: 10 círculos vermelhos pequenos (em plástico); 10 círculos azuis pequenos (em plástico). Prova 2: Conservação da superfície: 02 bases verdes lisas em lona; 12 quadrados 4×4 em vermelho (em plástico); 01 vaca (em plástico). Prova 3: Conservação de quantidade de líquido: 8 unidades (em acrílico), tamanho que orienta Jean Piaget, sendo: 02 copos iguais; 02 copo fino e alto; 01 copo largo e baixo; 04 copos pequenos iguais. Prova 4: Conservação de quantidade de matéria: 01 caixa de massinha de modelar com 06 barras. Prova 5: Conservação de peso: 01 balança confeccionada em plástico. Prova 6: Conservação de volume: mesmo jogo da prova 3. Prova 7: Conservação do comprimento: 01 correntinha (em metal) medindo 10 cm; 01 correntinha (em metal) medindo 15 cm. Prova 8: Mudança de critério (dicotomia): 05 círculos grandes azul; 05 círculos grandes vermelho; 05 círculos pequenos vermelho; 05 círculos pequenos azul; 05 quadrados grande vermelho; 05 quadrados grande azul; 05 quadrados pequeno vermelho; 05 quadrados pequenos azul. (todos em plástico). Prova 9: Inclusão de classes (frutas no lugar das flores, pois as crianças conhecem mais frutas do que flores). Tipo de fruta à depender da disponibilidade do fornecedor. 03 laranjas; 10 bananas. Prova 10: Interseção de classes: 05 círculos pequeno azul (em plástico); 05 círculos pequeno vermelho (em plástico); 01 base de 2 círculos (preto e amarelo) impresso em lona. Prova 11: Seriação de Palitos – 11 palitos (em plástico) formando uma sequência de tamanhos. Prova 12: Combinação de fichas – 06 círculos coloridos (em plástico). Prova 13: Permutação – 04 fichas pequenas de cores diferentes (em plástico). Prova 14: Predição – 01 círculo branco, 06 círculos lilás, 10 círculos amarelos, 16 círculos verdes (em plástico). Prova 15 : Espaço Unidimensional. Objetivo: Esta é a primeira noção que se estabelece, seguida da bidimensional e posteriormente da tridimensional, tem como objetivo investigar as condutas de medida do sujeito em relação a uma dimensão. Materiais: – Oito cubos de plastico medindo 6 cm de lado; – Dezesseis cubos de plastico pequenos de 3 cm; – Uma base de plastico de 5 cm de altura. OBS: copos em acrílico, balança em plástico, palitos em plástico, fichas em plástico, correntinhas em metal, vaquinha em plástico. PLÁSTICO: polipropileno (plástico resistente). Não acompanha, saco, caixa de papelão e varetas.