Pedagogia Da Libertação Em Paulo Freire

Resultado do primeiro curso da Cátedra Paulo Freire, na PUC-SP sobre Pedagogia do oprimido, realizado ano aniversário de 30 anos de publicaço da obra mais conhecida do Patrono da Educaço Brasileira, este Pedagogia da libertaço em Paulo Freire reún e textos de pesquisadores e educadores de variados países. O livro busca guardar a memória e a trajetória da grande epopeia ético-político-educativa do mundo e analisar criticamente a saga utópica dos sonhos inovadores de Paulo Freire contra a opress o e pela libertaço de todas as pessoas.*Em 1963, em Angicos, interior do Rio Grande do Norte, trezentos trabalhadores rurais foram alfabetizados em apenas 40 horas, pelo método proposto por Paulo Freire. Esse foi o resultado do projeto-piloto do qu e seria o Programa Nacional de Alfabetizaço do governo de Joo Goulart, presidente que viria a ser deposto em março de 1964. Em outubro desse mesmo ano, Freire deixou o Brasil para proteger a própria vida. Apenas voltou a visitar o país em 1979, com a abertura democrática. Ao longo de sua história, Paulo Freire recebeu mais de cem títulos de doutor honoris causa, de diversas universidades nacionais e estrangeiras, além de inúmeros prêmios, como Educaço para a Paz, da Unesco, e Ordem do Mérito Cultural, do governo brasileiro. Integra o International Adult and Continuing Education Hall of Fame e o Reading Hall of Fame.*“Muita gente pensa que eu desenvolvi todos estes temas porque sou especialista em alfabetizaço de adultos. No, no e no. No é assim. É lógico que a alfabetizaço de adultos é algo que eu estudei profundamente, mas estudei este tema devido a uma necessidade social do meu país, como um desafio. Em segundo lugar, estudei a alfabetizaço de adultos dentro do contexto da educaço e dentro do contexto de referência da teoria do conhecimento, mas no como algo em si mesmo, porque como tal no existe.”