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How Stakeholders can support teacher quality 1a. Edição - 2007 - Editora: Information Age Publishing Gênero: Ciências Humanas e Sociais Subgênero: Pedagogia Idioma: Inglês ISBN 978-1-59311-674-3 Livro em Capa Brochura - 256 páginas em excelente estado Sem marcações internas, nem grifos Sinopse How Stakeholders Can Support Teacher Quality compiles the proceedings from the Milken Family Foundation's National Education Conference (NEC), which took place in Washington, D.C., in May 2006. Each year, the NEC brings together practitioners, policymakers and private sector representatives to focus on critical issues in education. This work expands on the ideas and themes discussed in the first three volumes in this series on education policy: The first volume?Talented Teachers: The Essential Force for Improving Student Achievement?examined the importance of teacher quality. As the second in the series, Improving Student Achievement: Reforms that Work, introduced reform ideas and programs that positively impact both teacher quality and student work. The Challenges of School Reform: Implementation, Impact and Sustainability deepened these discussions by exploring the answers to questions regarding ensuring the longevity and sustained success of effective school reform. How Stakeholders Can Support Teacher Quality examines the roles of teachers, the education sector, the government sector and the private sector in enhancing teacher quality. From the building level to the federal level, panelists sought to provide insight from their individual and collective endeavors to improve the quality of today?s teaching force to significantly impact the future.
Formato: Papel
Acessórios incluídos:
Autor: Lewix C Somon, Kimberly Firetag Agam, Citadelle Priagula
Quantidade de livros por kit: 1
Coleção do livro:
Capa do livro: Mole
Material da capa do livro: Brochura
Edição do livro: 1
Gênero do livro: Administração e Negócios
Editora do livro: Milken Family Foundation
Série: N/A
Tamanho do livro: Médio
Subgêneros do livro: Administração e gestão
Subtítulo do livro: N/A
Título do livro: How stakeholders can support teacher quality
Versão do livro:
Volume do livro: Único
Coautores:
Altura: 156 mm
Escrito em letra maiúscula: Não
Condição do item: Usado
Idioma: Inglês
Idade máxima recomendada:
Idade mínima recomendada:
Tipo de narração:
Quantidade de páginas: 266
Ano de publicação: 2007
Tradutores:
Peso:
Largura: 234 mm
Com realidade aumentada: Não
Com páginas para colorir: Não
Com índice: Sim
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