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Como as crianças entendem o papel da escola? Como o vínculo que estabelecem com ela afeta a aprendizagem? Por que os alunos têm tanta dificuldade de se alfabetizar? Como compreender o ensino da escrita no mundo tecnológico? Em um momento de tantas inovações, de que forma lidar com os desafios do ensino e renovar as práticas pedagógicas? Na busca de um projeto educativo compatível com as demandas de nosso tempo e o perfil de nossos alunos, Silvia Colello discute aqui como as condições de trabalho na escola podem interferir na produção textual, favorecendo a aprendizagem da língua. Para tanto, lança mão da escrita como resolução de problemas em práticas tecnológicas e interativas. Conhecer as muitas variáveis desse processo é, indiscutivelmente, um importante aval para a construção de uma escola renovada. Afinal, é possível transformar a leitura e a escrita em uma aventura intelectual?
Autor: Colello, Silvia M. Gasparian
Capa do livro: Mole
Material da capa do livro: Outros
Gênero do livro: Escolar
Editora do livro: Summus Editorial Ltda.
Subgêneros do livro: Educação
Subtítulo do livro: Práticas interativas e tecnológicas
Título do livro: A escola e a produção textual
Marca: Summus Editorial
ISBN: 9788532310668
Altura: 210 mm
Condição do item: Novo
Idioma: Português
Idade máxima recomendada: 99 anos
Idade mínima recomendada: 18 anos
Modelo: 9788532310668
Tipo de narração: Conto
Quantidade de páginas: 288
Ano de publicação: 2017
SKU: 9788532310668
Sinopse: Como as crianças entendem o papel da escola? Como o vínculo que estabelecem com ela afeta a aprendizagem? Por que os alunos têm tanta dificuldade de se alfabetizar? Como compreender o ensino da escrita no mundo tecnológico? Em um momento de tantas inovaçõ
Peso: 320 g
Largura: 140 mm
Com índice: Sim
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